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Musik Klasse 10 Gymnasium Sachsen Selbstlernkurs OneNote

Musik hören und fachlich beschreiben

In diesem Modul lernst du, Musik genau zu hören und mit passenden Fachbegriffen zu beschreiben. Du untersuchst Tempo, Dynamik, Rhythmus, Melodie, Klangfarbe, Besetzung und Wirkung.

Zeit ca. 60 bis 90 Minuten
Arbeitsplatz OneNote Vorlage kopieren und dort bearbeiten
Abschluss Mini Selbsttest und Abgabe in OneNote

1. Start

🎯 Leitfrage:

Wie beschreibt man Musik fachlich, ohne nur zu sagen: „Gefällt mir“ oder „gefällt mir nicht“?

In diesem Modul arbeitest du mit Videos, einem Hörbeispiel und einer Analyse Tabelle. Deine Antworten schreibst du nicht in die Webseite, sondern in OneNote.

1
Kopiere zuerst die OneNote Vorlage.
2
Füge sie in deine OneNote Seite ein.
3
Bearbeite die Aufgaben Schritt für Schritt.
4
Bearbeite am Ende den Mini Selbsttest.

2. OneNote Vorlage

Kopiere die Vorlage und füge sie in deine OneNote Seite ein. Danach bearbeitest du alle Aufgaben direkt in OneNote.

Die OneNote Vorlage wurde kopiert.

3. Fachbegriffe

Diese Begriffe brauchst du für die Analyse. Schreibe die Erklärungen in deine OneNote Vorlage.

Begriff Bedeutung Worauf du beim Hören achtest
Tempo Geschwindigkeit eines Musikstücks langsam, schnell, gleichmäßig, beschleunigend
Dynamik Lautstärke und Lautstärkeveränderung leise, laut, lauter werdend, plötzlich laut
Rhythmus zeitliche Ordnung von Tönen und Pausen gleichmäßig, treibend, unruhig, betont
Melodie erkennbare Folge von Tönen steigend, fallend, wiederholt, sanglich, sprunghaft
Klangfarbe besonderer Klang von Stimmen oder Instrumenten weich, hell, dunkel, scharf, warm
Besetzung Stimmen und Instrumente, die musizieren Solo, Chor, Band, Orchester, elektronische Klänge
Wirkung Eindruck, den Musik beim Hören erzeugt ruhig, spannend, bedrohlich, feierlich, traurig

4. Videos ansehen

Sieh dir die Videos an. Notiere die wichtigsten Informationen in OneNote.

🎼 Tempo

Video direkt öffnen

Auftrag: Notiere zwei Begriffe, mit denen man Tempo beschreiben kann.

🥁 Rhythmus

Video direkt öffnen

Auftrag: Erkläre in OneNote den Unterschied zwischen Puls, Takt und Rhythmus.

🔊 Dynamik

Video direkt öffnen

Auftrag: Notiere, warum Dynamik die Wirkung von Musik stark verändert.

🎻 Melodie und Klangfarbe

Lies die Kurzinfo auf dieser Seite und ergänze in OneNote, wie man Melodien und Klangfarben beschreiben kann.

Infoseite zur Melodie öffnen

Auftrag: Notiere je drei Wörter zur Beschreibung von Melodie und Klangfarbe.

5. Hörbeispiel

Höre das Stück zweimal. Beim ersten Hören notierst du nur deinen Eindruck. Beim zweiten Hören arbeitest du mit Fachbegriffen.

🎧 Maurice Ravel: Boléro

Hörbeispiel direkt öffnen
👂 Erstes Hören

Notiere in OneNote deinen ersten Höreindruck. Keine Fachanalyse.

🔎 Zweites Hören

Achte gezielt auf Wiederholung, Steigerung, Instrumente, Lautstärke und Wirkung.

6. Analyse

Fülle die Analyse Tabelle in OneNote aus. Trenne Beobachtung und Wirkung.

Bereich Beobachtung Wirkung
Tempo Was hörst du? Wie wirkt das?
Dynamik Was hörst du? Wie wirkt das?
Rhythmus Was hörst du? Wie wirkt das?
Melodie Was hörst du? Wie wirkt das?
Klangfarbe Was hörst du? Wie wirkt das?
Besetzung Was hörst du? Wie wirkt das?
✍️ Deutung

Schreibe danach in OneNote 5 bis 7 Sätze. Erkläre, wie musikalische Mittel die Wirkung erzeugen.

7. Mini Selbsttest

Beantworte die Fragen. Du bekommst direkt Rückmeldung.

1. Was beschreibt das Tempo?
2. Was bedeutet Dynamik?
3. Welche Aussage ist fachlich am stärksten?
4. Was beschreibt Klangfarbe?
5. Warum ist „gefällt mir“ keine ausreichende Analyse?

8. Abgabe in OneNote

Deine fertige OneNote Seite ist die Abgabe. Prüfe vor dem Abschließen die Punkte unten.

📌 Abgabe muss enthalten:
  1. Begriffserklärungen
  2. Video Notizen
  3. erster Höreindruck
  4. Beobachtungen beim zweiten Hören
  5. Analyse Tabelle
  6. Deutung in 5 bis 7 Sätzen
  7. Selbstkontrolle