Musik hören und fachlich beschreiben
In diesem Modul lernst du, Musik genau zu hören und mit passenden Fachbegriffen zu beschreiben. Du untersuchst Tempo, Dynamik, Rhythmus, Melodie, Klangfarbe, Besetzung und Wirkung.
1. Start
Wie beschreibt man Musik fachlich, ohne nur zu sagen: „Gefällt mir“ oder „gefällt mir nicht“?
In diesem Modul arbeitest du mit Videos, einem Hörbeispiel und einer Analyse Tabelle. Deine Antworten schreibst du nicht in die Webseite, sondern in OneNote.
2. OneNote Vorlage
Kopiere die Vorlage und füge sie in deine OneNote Seite ein. Danach bearbeitest du alle Aufgaben direkt in OneNote.
3. Fachbegriffe
Diese Begriffe brauchst du für die Analyse. Schreibe die Erklärungen in deine OneNote Vorlage.
| Begriff | Bedeutung | Worauf du beim Hören achtest |
|---|---|---|
| Tempo | Geschwindigkeit eines Musikstücks | langsam, schnell, gleichmäßig, beschleunigend |
| Dynamik | Lautstärke und Lautstärkeveränderung | leise, laut, lauter werdend, plötzlich laut |
| Rhythmus | zeitliche Ordnung von Tönen und Pausen | gleichmäßig, treibend, unruhig, betont |
| Melodie | erkennbare Folge von Tönen | steigend, fallend, wiederholt, sanglich, sprunghaft |
| Klangfarbe | besonderer Klang von Stimmen oder Instrumenten | weich, hell, dunkel, scharf, warm |
| Besetzung | Stimmen und Instrumente, die musizieren | Solo, Chor, Band, Orchester, elektronische Klänge |
| Wirkung | Eindruck, den Musik beim Hören erzeugt | ruhig, spannend, bedrohlich, feierlich, traurig |
4. Videos ansehen
Sieh dir die Videos an. Notiere die wichtigsten Informationen in OneNote.
🥁 Rhythmus
Auftrag: Erkläre in OneNote den Unterschied zwischen Puls, Takt und Rhythmus.
🔊 Dynamik
Auftrag: Notiere, warum Dynamik die Wirkung von Musik stark verändert.
🎻 Melodie und Klangfarbe
Lies die Kurzinfo auf dieser Seite und ergänze in OneNote, wie man Melodien und Klangfarben beschreiben kann.
Infoseite zur Melodie öffnenAuftrag: Notiere je drei Wörter zur Beschreibung von Melodie und Klangfarbe.
5. Hörbeispiel
Höre das Stück zweimal. Beim ersten Hören notierst du nur deinen Eindruck. Beim zweiten Hören arbeitest du mit Fachbegriffen.
Notiere in OneNote deinen ersten Höreindruck. Keine Fachanalyse.
Achte gezielt auf Wiederholung, Steigerung, Instrumente, Lautstärke und Wirkung.
6. Analyse
Fülle die Analyse Tabelle in OneNote aus. Trenne Beobachtung und Wirkung.
| Bereich | Beobachtung | Wirkung |
|---|---|---|
| Tempo | Was hörst du? | Wie wirkt das? |
| Dynamik | Was hörst du? | Wie wirkt das? |
| Rhythmus | Was hörst du? | Wie wirkt das? |
| Melodie | Was hörst du? | Wie wirkt das? |
| Klangfarbe | Was hörst du? | Wie wirkt das? |
| Besetzung | Was hörst du? | Wie wirkt das? |
Schreibe danach in OneNote 5 bis 7 Sätze. Erkläre, wie musikalische Mittel die Wirkung erzeugen.
7. Mini Selbsttest
Beantworte die Fragen. Du bekommst direkt Rückmeldung.
8. Abgabe in OneNote
Deine fertige OneNote Seite ist die Abgabe. Prüfe vor dem Abschließen die Punkte unten.
- Begriffserklärungen
- Video Notizen
- erster Höreindruck
- Beobachtungen beim zweiten Hören
- Analyse Tabelle
- Deutung in 5 bis 7 Sätzen
- Selbstkontrolle