Lernpfad: Stoff und Energieumwandlung bei Pflanzen

Erarbeitung der MSA Inhalte mit Video, Zuordnung, Sortieren und Sofortfeedback.

FotosyntheseZellatmungBlattaufbauVersuche
Fortschritt

Erledigt wird gezählt, sobald eine interaktive Aufgabe korrekt gelöst wurde.

🌿 Leitfrage

Wie gewinnen Pflanzen Stoffe und Energie, obwohl sie keine Nahrung fressen?

Schreibe deine erste Vermutung ins Klassennotizheft.

1. Fotosynthese verstehen

Pflanzen nehmen Kohlenstoffdioxid aus der Luft und Wasser aus dem Boden auf. In den Chloroplasten wird mithilfe von Lichtenergie Glucose gebildet. Sauerstoff entsteht als Nebenprodukt.

Videoauftrag
Fotosynthese einfach erklärt

Notiere danach die Wortgleichung und markiere Ausgangsstoffe und Produkte.

Interaktiv: Gleichung zusammensetzen

Kohlenstoffdioxid
Wasser
Lichtenergie
Glucose
Sauerstoff
Ausgangsstoffe und Bedingung
Produkte

Interaktiv: Formelgleichung

Wähle die passende Formelgleichung.

2. Chlorophyll und Chloroplasten

Chlorophyll ist der grüne Blattfarbstoff. Er nimmt Lichtenergie auf. Chloroplasten sind Zellorganellen, in denen die Fotosynthese stattfindet.

Interaktiv: Begriffskarten

Chlorophyll
Grüner Blattfarbstoff, nimmt Lichtenergie auf.
Chloroplast
Ort der Fotosynthese in Pflanzenzellen.
Glucose
Energierreicher Zucker, Produkt der Fotosynthese.

Klassennotizheft: Erkläre den Unterschied zwischen Chlorophyll und Chloroplast in zwei Sätzen.

3. Zellatmung verstehen

Bei der Zellatmung wird Glucose mithilfe von Sauerstoff abgebaut. Dabei entstehen Kohlenstoffdioxid, Wasser und nutzbare Energie. Auch Pflanzen betreiben Zellatmung, am Tag und in der Nacht.

Videoauftrag
Zellatmung einfach erklärt

Notiere: Woher kommt die Glucose? Wofür braucht die Pflanze die Energie?

Interaktiv: Fotosynthese oder Zellatmung?

baut Glucose auf
setzt Energie frei
braucht Lichtenergie
läuft auch nachts

Interaktiv: aerob oder anaerob

mit Sauerstoff
ohne Sauerstoff
hohe Energieausbeute
geringe Energieausbeute
aerob
anaerob

4. Blattaufbau

Das Blatt ist an Fotosynthese angepasst. Das Palisadengewebe enthält viele Chloroplasten. Das Schwammgewebe enthält Hohlräume für den Gasaustausch. Spaltöffnungen regeln die Aufnahme von Kohlenstoffdioxid und die Abgabe von Sauerstoff und Wasserdampf.

Interaktiv: Blattbestandteile zuordnen

viele Chloroplasten
Hohlräume für Gasaustausch
Aufnahme von CO₂ und Abgabe von O₂
Palisadengewebe
Schwammgewebe
Spaltöffnung

Klassennotizheft: Zeichne ein Blatt im Querschnitt und beschrifte Palisadengewebe, Schwammgewebe und Spaltöffnung.

5. Fotosyntheseversuche

Mit Versuchen kann man zeigen, dass Licht, Chlorophyll und Kohlenstoffdioxid für die Fotosynthese wichtig sind. Stärke im Blatt zeigt, dass Glucose gebildet und gespeichert wurde.

Interaktiv: Stärkenachweis sortieren

  • Blatt belichten
  • Blatt kurz abkochen
  • Chlorophyll mit Alkohol entfernen
  • Iodlösung auf das Blatt geben
  • Blau schwarze Färbung als Stärkenachweis deuten

Interaktiv: Versuch auswerten

Ein Blatt wird teilweise abgedeckt und dann belichtet. Beim Stärkenachweis färbt sich nur der belichtete Teil blau schwarz. Was zeigt das?

6. Abschluss Sicherung

Überarbeite deine Anfangsvermutung. Erkläre jetzt mit mindestens fünf Fachbegriffen, wie Pflanzen Stoffe aufbauen und Energie gewinnen.

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